GESTIÓN DE CLASE A TRAVÉS DE MOODLE

Conceptos básicos sobre la relación entre la gestión de clase y la herramienta moodle

Taller dictado por: Dis. Freddy Alvear B. Mtr

Descripción:​

El curso busca comprender generalidades del manejo de las aulas virtuales, su relación con otras herramientas de gestión como el Syllabus y posibilitará el ingreso de calificaciones y asistencias al nuevo sistema.

Objetivo

Comprender los conceptos que permitan gestionar la clase a través de moodle (Aula Virtual)

Específicos

· Comprender conceptos generales sobre aulas virtuales

· Relacionar Syllabus, bibliografía y aula virtual

· Gestionar Asistencias, Tareas y Calificaciones

· Gestionar evaluaciones a través de Moodle: Rúbricas y Cuestionarios

Duración: 6 horas

Fecha: miércoles 13, jueves 14 y viernes 15 de febrero

Horario: 15h00 a 17h00

Lugar: Centro de informática

Aula: 107

Dirigido a

• Docentes interesados en comprender el uso y funcionamiento del aula virtual Moodle como herramienta de gestión.

• Docentes interesados en comprender conceptos generales de aulas virtuales, su relación con la gestión de clase, facilidades de registro, calificaciones y asistencias

Metodología

• Exposición apoyada en medios audiovisuales

• Exposición de casos

Recursos

• Aula

• Proyector

• Conexión a internet

• Una computadora por asistente

CONTENIDO Módulo 1/ Conceptos Básico: Duración 2 horas Prerequisito: Contar con un syllabus terminado Moodle: Herramientas básicas

• Concepto Básicos

• Relación con el Syllabus

• Asistencia

• Configuración de Calificaciones

• Tareas y evaluaciones
  

Módulo 2/ Uso de rúbricas: Duración 2 horas Prerequisito: Módulo 1

• La rúbrica como herramienta de evaluación

• Levantamiento de Evidencias

Módulo 3/ Pruebas autocalificadas: Duración 2 horas

Prerequisito: Módulo 2

• Banco de preguntas

• Cuestionarios